VIERNES, 29 DE MAYO DE 2020

¡BUENOS DÍAS!

Según las preguntas y consultas que me vais haciendo a nivel particular, aprovecho, como siempre, para aclarar a todos. Seguro que viene bien.

En Sociales hay programada una Autoevaluación para el martes 26. Dijimos que a lo largo del plan podéis hacerla cuando queráis. Cuidado porque hay dos actividades que podéis confundir. Hay una autoevaluación y más abajo en la sección Comprueba lo aprendido hay una Autoevaluación (párate a pensar). Podéis hacer las dos, cuando queráis, no hay un día determinado puesto que lo tenéis permanentemente en vuestra plataforma. Yo veré reflejada en la mía que están o no realizadas y la calificación que habéis conseguido. Os vienen bien como repaso de los contenidos del tema trabajado.

El lunes os pondré un enlace para que podáis ver las fotos de las galletas y otros dulces que habéis preparado según la propuesta de trabajo de Plástica del plan anterior. Animaros a hacerlo este fin de semana los que aún no lo habéis enviado. Cuando veáis las fotos seguro que se os hace la "boca agua".

Tiene todas una pinta deliciosa.

¡BUEN FIN DE SEMANA A TODOS!

JUEVES 28 DE MAYO DE 2020

¡BUENOS DÍAS!

¿Cómo vais?

Hoy os voy a hacer un recordatorio de los controles y fechas para su realización dentro de este plan.

Martes, 26 de mayo autoevaluación de Sociales del tema 5 por la plataforma SM. (Dijimos que se podía hacer otro día)

Martes, 2 de junio test de Naturales de la unidad 6. Podré formulario en el blog.

Jueves, 4 de junio test de inglés de los contenidos trabajados. Está especificado en el plan de trabajo. Pondré formulario en el blog.

Viernes 5 de junio test de mapa de los países y capitales de la UE. Pondré formulario en el blog.

¡Que paséis un buen día!

MIÉRCOLES 27 DE MAYO DE 2020

¡BUENOS DÍAS!

Hoy voy a aclarar algunas dudas que algunos me planteabais ayer por si la aclaración os resulta útil a los demás.

En el área de Sociales había programada ayer una autoevaluación del tema 5 y os extrañaba que no hubiera comentado nada en el blog, ya que siempre lo hago. Realmente es un ejercicio que los alumnos tienen en Recursos interactivos, no es necesario que yo se lo asigne, luego no pasa nada si lo hacen cualquier día, a lo largo de la duración del Plan. Lo puse el martes porque el lunes, primer día del Plan, mejor corregir lo anterior. Y, mejor empezar el nuevo plan terminando el tema 5. Esta era la última actividad de este tema y lo teníais más reciente. Mejor zanjar el tema, para después empezar el 6, que es el último tema del libro. El tema 4 lo evaluamos con un trabajo, ¿lo recordáis? El cinco, con el control del mapa, esta actividad y las que hayáis hecho interactivas que se reflejen en la plataforma y con las actividades del cuaderno que os pedí que me enviaseis, las de la página 109 para valorar el cuaderno.

Ahora, empezamos la unidad 6. Las actividades de Sociales están por páginas y están mezcladas actividades de cuaderno con otras digitales. Las digitales las encontraréis en esas páginas, en el libro digital del alumno, por eso está así estructurado. Espero que no os lieis mucho.

Bueno, hoy poco más porque os enviaré otra información a través del correo electrónico y tampoco quiero agobiaros con tanta información.
Que paséis todos un buen día.

MARTES, 26 DE MAYO DE 2020

¡BUENOS DÍAS!

Ayer os pedí que me enviaseis deberes del cuaderno que no había pedido antes. La razón, vuelvo a repetir, es valorar el cuaderno y calidad de trabajos en cuanto a presentación, limpieza, orden corrección. Me cuesta pedirlo porque sé que es un trabajo adicional para vosotros como familias sacar un ratito más para escanear y enviar. Me imagino que si tenéis más niños el trabajo se incrementa. Pero en cualquier caso será en beneficio para el alumno, merece, pues, la pena.

He de felicitaros chicos porque  las tareas que voy recibiendo están muy bien trabajadas, presentadas y corregidas. Me da mucha alegría ver que os estáis entregando al estudio a pesar de las dificultades.

A vosotros, familias, agradeceros la disposición para enviar todo lo que se va pidiendo y la colaboración en estas tareas que está siendo crucial. Quería evitarlo teniendo  en cuenta  las actividades registradas en la plataforma, pero hay ciertos aspectos que para valorar es necesario ver el trabajo en el cuaderno.

A los que faltáis por enviar, deciros que podéis hacerlo a lo largo de la semana o fin de semana, como os venga bien. Aunque las tareas se supone que tienen que estar realizadas, a veces hay que buscar el ratito para enviar. Así que cuando podáis. 

¡Que paséis buen día!

LUNES, 25 DE MAYO DE 2019

¡BUENOS DÍAS!

Ya tenéis colgados los planes aquí, en el blog, en el mismo lugar. Os dejo el solucionario del plan anterior (5º Plan de Trabajo), el nuevo, el 6º Plan de Trabajo, desde el 25 de mayo al 5 de junio. También  os dejo el sexto plan de trabajo de Música y Religión.

Hoy toca corregir. Para eso tenéis las soluciones del 5º Plan. Se acerca la evaluación. En general, todos estáis enviando los trabajos que os pido. Aunque de algunos tengo poco o nada, en algún caso. Por eso, os ruego que después de corregir me enviéis las tareas que os voy a pedir. Algunos ya lo habéis hecho, no tenéis que volver a hacerlo.

Lenguaje: ejercicios de la página 250. Naturales: ejercicios de la página 109. Sociales: ejercicios de la página 109. Ingles: Ficha de repaso y, si habéis hecho la de ampliación, también. Plástica: las galletas (la mayoría ya lo habéis hecho) Valores: Ficha. 

Repito, los que ya me lo habéis enviado, no hay que volver a hacerlo. Os lo pido a todos porque algunos estáis enviando poco y llega la hora de evaluar y he de tener en cuenta trabajos presentados, orden, limpieza en los trabajos, caligrafía, etc. NO HACE FALTA QUE SEA HOY, PODÉIS HACERLO A LO LARGO DE LA SEMANA.

En relación a esto, en  la página web del cole, en la sección ENSEÑANZAS, tenéis colgados los criterios de calificación, evaluación y promoción de todos los cursos. Os voy a dejar aquí un enlace para que podáis acceder a los criterios de evaluación, calificación y promoción de 5º y 6º.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y PROMOCIÓN TERCERA EVALUACIÓN Y EVALUACIÓN FINAL

Os dejo, también aquí, como siempre, enlace a los planes para los que lo veis desde un móvil.

SOLUCIONES 5º PLAN DE TRABAJO

6º PLAN DE TRABAJO

6º PLAN DE TRABAJO DE RELIGIÓN

6º PLAN DE TRABAJO DE MÚSICA

¡ÁNIMO! AHORA SI QUE NOS QUEDA MUY POQUITO.

VIERNES, 22 DE MAYO DE 2020

¡BUENOS DÍAS!

Felicitaros por lo bien que os salió ayer el examen de Lengua. No os preocupéis porque la plataforma funciona muy bien y he visto que todos, excepto uno de vosotros, habéis hecho el control y el resultado ha sido muy bueno.

Hoy, ya no se puede hacer ese control. Si la persona que no hizo el examen tuvo algún problema tiene que ponerse en contacto conmigo.

Bueno y para terminar la semana, hoy tenemos otro. Muy facilito, también. Os lo dejo aquí.

Venga que ya si que nos queda muy poquito y, además, hoy ya es viernes.

¡Buen fin de semana para todos!

JUEVES, 21 DE MAYO DE 2020

¡BUENOS DÍAS!
Ayer parece que dio problemas el enlace para ver los trabajos del Atrapasueños. Está solucionado.
Podéis verlos en la entrada de ayer.

Hoy tenemos un pequeño control de la unidad 11 de Lenguaje.
Vamos a hacerlo por la plataforma de SM.

¡Hoy todos lo vamos a conseguir!

1.- Entramos en la plataforma.
2.-Libro de Lenguaje.
3.Unidad 11. pestaña TRABAJOS ASIGNADOS. Actividades Interactivas de Evaluación.
Otro camino es ir a las notificaciones desde donde me llevará a este trabajo que tengo asignado por mi profesora.

Primero leo bien las instrucciones. Vienen a ser las siguientes. Hago clic en comenzar y accedo a mi examen. TODAS LAS PREGUNTAS ESTÁN EN LA MISMA PÁGINA. Voy desplazándome hacia abajo hasta contestar a las diez preguntas. Una vez terminado me puedo desplazar de arriba a abajo para revisar mis respuestas. Solo cuando considero que he terminado hago clic en el botón CORREGIR. Una vez que he dado a este botón ya no puedo volver a hacer el control.
Ahora os aparecerá vuestra nota arriba en un recuadro verde y os dará opción a revisar vuestro control y comparar vuestras respuestas con las correctas.
No os preocupéis a mí me llegará vuestra nota y podré ver también vuestro control.

¡Buena suerte!

Mañana haremos el control de mapa político de España. Os lo pondré aquí en el blog.

MIÉRCOLES, 21 DE MAYO DE 2020

¡BUENOS DÍAS!

Os recuerdo que mañana haremos un control de la unidad 11 de Lengua. No es una sorpresa, así está programado en el Plan de Trabajo. Lo haremos por la Plataforma SM. Ya sabéis que tenéis que entrar en la unidad 11, ir a recursos interactivos y desde la sección trabajos asignados clicar en Actividades Interactivas de Evaluación. Mañana pondré aquí algunas recomendaciones, así que os recomiendo mirar el blog antes de empezar.

¿Os gustaron las serpientes? Hoy os dejo un enlace para que podáis ver cómo quedaron los trabajos del atrapasueños. Os animo a los que aún no lo habéis enviado a hacerlo. Recordad que la nota de plástica se hará evaluando los trabajos propuestos en esta área. Si no me lo habéis enviado no lo podré valorar.

¡QUE PASÉIS UN BUEN DÍA!

Enlace rectificado a trabajos ATRAPASUEÑOS

MARTES, 19 DE MAYO DE 2020

¡BUENOS DÍAS!

Hoy os voy a dejar un enlace para que  podáis ver lo bien que quedaron los trabajos de la manualidad de la serpiente. Son todas super chulas. 

Espero que los que aún no habéis realizado esta actividad os animéis. Aún estáis a tiempo. 

He estado esperando a ver si tenía todas, pero he pensado que a lo mejor los que faltáis os animáis al ver lo bien que han quedado las de los compañeros.

MANUALIDAD SERPIENTE CON CALCETINES

Quiero animar, también, a todos aquellos que aún no habéis enviado el vídeo del baile a Mamen. Nos está pidiendo que os lo recordemos. ¡Vamos, no seáis perezosos!

Os animo también a seguir en el día de hoy con la rutina del Plan de Trabajo. Ya nos va quedando muy poquito y podéis hacer un esfuerzo más, ¿a que sí?

Que paséis un buen día.

LUNES, 18 DE MAYO DE 2020

¡BUENOS DÍAS!

Deciros que la plataforma de SM funciona bien. Los problemas del viernes con la realización del control es porque no os distéis cuenta que las preguntas estaban en la misma página, solo había que deslizar la barra hacia abajo. Algunos distéis la flecha para continuar pasando de página y lo que hicisteis fue entregar el examen.

Bueno el problema se subsanó y a todos los que os pasó se envió test al correo o lo hicieron a través del que se insertó en el blog.

Los que lo hicisteis por la plataforma no os preocupéis que yo he podido ver que está hecho y entregado y vuestra calificación, al igual que los que lo hicieron a través del formulario.

Os recuerdo que esta semana, tenéis otro test del tema 11 de Lengua que haremos a través de la plataforma de SM, como estaba previsto, y otro de Sociales de Comunidades Autónomas, provincias y capitales de provincia que haremos a través de formulario insertado en el blog.

¡Que paséis un buen día!

EXAMEN LENGUA

Como muchos os estáis equivocando porque no bajáis la barra para ir a la segunda pregunta y pretendéis avanzar para ir a la dos y lo que hacéis es enviar el examen solo con una pregunta os pongo aquí el examen para los que hayan tenido ese problema. Otros lo han hecho sin problema porque se han dado cuenta.
Par los que no han podido hacerlo que lo hagan por aquí.

VIERNES, 15 DE MAYO DE 2020

¡BUENOS DÍAS!

Hoy tenéis que realizar la evaluación del tema 10 de Lengua.

Entramos en la plataforma de SM y hacemos clic en el libro de Lengua para abrirlo. 

Vamos a la unidad 10. 

Arriba, hacemos clic en una pestaña que lleva por nombre TRABAJOS ASIGNADOS. 

Una vez aquí, hacemos clic en la pestaña ACTIVIDADES INTERACTIVAS DE EVALUACIÓN.

Leemos bien las preguntas, nos tomamos nuestro tiempo, no hay prisa. Reflexionad antes de responder.

En el blog, encima de los códigos de inglés, os he puesto un enlace a un cuadernillo de  la Editorial La Calesa. Contiene actividades de Lenguaje y Matemáticas para repasar del nivel de 6º de Primaria. Ayer, una compañera me pidió más actividades de Lengua, porque había terminado las del Plan. Por si hay más alumnos en este caso, que queráis ampliar, lo dejo para todos o como actividades de refuerzo para este verano. En fin, no son obligatorias, pero quedan a vuestra disposición.

¡Qué paséis buen fin de semana!

JUEVES, 14 DE MAYO DE 2020

¡BUENOS DÍAS!
Recordad que mañana hay control de Lengua del la unidad 10. Recordad que vamos a hacerlo a través de la plataforma SM. Tenéis las indicaciones para encontrarlo en el Plan de Trabajo. Si usáis Chrome, como navegador, mejor.

Para realizar la actividad de ampliación de lengua Tampantojos, si es que os decidís a hacerla, podéis encontrar el audio en Recursos interactivos del alumno en la sección Tu profesor te recomienda. No podéis escucharla en vuestro libro digital. Vuestro libro no es como el del profe. Pero os he asignado el recurso para que podáis realizarla, si queréis.

La ficha control de Matemáticas del tema 10 podéis enviarla al profe de Mates cuando la tengáis, no hay una fecha concreta.

No os olvidéis de enviar a Mamen el vídeo del baile que os pidió en el plan anterior. Nos ha pedido que os lo recordemos.

En Sociales, hay control el 22 de mayo. Entran las provincias, capitales de provincia y comunidades autónomas. Así que toca repasar el mapa político de España, que ya lo habéis dado en otros cursos.
Aunque hay ACTIVIDADES EN EL PLAN PARA REPASAR OS DEJO AQUÍ UNAS ACTIVIDADES INTERACTIVAS. No son obligatorias pero vienen muy bien para repasar.
Recordad que tenéis que hacer clic en la ficha de puzle donde dice Seleccionar Adobe Flash y luego hacer clic en Permitir una vez.
¡Que paséis un buen día!

COMUNIDADES AUTÓNOMAS

PROVINCIAS DE ESPAÑA I

PROVINCIAS DE ESPAÑA II

MIÉRCOLES, 13 DE MAYO

¡BUENOS DÍAS!

!A trabajar! El viernes os asignaré una Evaluación de Lengua  a través de la plataforma SM del tema 10. Podéis repasar en la plataforma realizando las actividades indicadas en el Plan y echar un vistazo al tema en el libro. En  la autoevaluación que tenéis como actividad de repaso podéis utilizar más de un intento, es para practicar. Yo veré vuestro resultado y los intentos realizados.
Como ya he visto algunos que lo han realizado os recuerdo la gramática vista en el tema 10.

Recordad que el complemento directo puede estar desempeñado por un grupo nominal (grupo de palabras cuyo núcleo era un nombre)

En la oración:  Juan escribió una carta a María.

 Reconozco el complemento directo:
Preguntando qué al verbo ¿Qué escribió Juan? Una carta
Sustituyendo por los pronombres la, las, los, lo: Juan la escribió
Cambiando la oración a pasiva:
Una carta fue escrita por Juan. El CD de la activa pasa a sujeto paciente en la pasiva.
El complemento directo es UNA CARTA, no solo carta.

Reconozco el CI:
Preguntando ¿A quién escribe una carta Juan? a María
Sustituyendo por los pronombres: les, le: Juan le escribió una carta
El complemento indirecto es A MARÍA, no solo María.

También veis como sustituir por pronombres y cuáles usar en cada caso. Escribo la oración completa, no solo el pronombre.
Bueno, a ver si esto os ayuda. Por lo que he visto en los que la han realizado hasta ahora estos fallos eran comunes.

Aunque ya la hayáis realizado volved a intentarlo, vamos a ver si os sale mejor.

Mañana, hablamos de otra asignatura.
¡Que paséis un buen día!

MARTES, 12 DE MAYO DE 2020

¡BUENOS DÍAS!
Hoy la tarea de Lengua es esta ficha de Comprensión Lectora que voy a evaluar.
Es muy fácil y hemos realizado muchas tareas de este tipo. Es importante leer bien el texto y hacerla sin prisa, tomaros vuestro tiempo y fijaos bien.
Como siempre, solo tenéis que escribir el nombre, no hace falta apellidos.
El resultado se enviará a la dirección de correo electrónico que escribáis.
 No te preocupes por la nota, hay dos preguntas que no tienen recogida la respuesta, yo revisaré uno a uno y te devolveré el test corregido.

LUNES, 11 DE MAYO DE 2020

¡BUENOS DÍAS! 
Hoy se han publicado los nuevos planes de Trabajo para realizar desde el día 11 al 25 de mayo.
Arriba, en la columna de la izquierda podéis encontrar el solucionario del Plan anterior, el nuevo Plan de Trabajo, una ficha de repaso de Música para 6º de EP y el Plan de trabajo de Religión.
Os voy a poner estos enlaces también en la entrada por si visualizáis el blog desde el móvil.

SOLUCIONARIO 4º PLAN DE TRABAJO

5º PLAN DE TRABAJO DEL 11 AL 25 DE MAYO

FICHA DE REPASO DE MÚSICA PARA SEXTO

PLAN DE TRABAJO DE RELIGIÓN

Ya sabéis que hoy toca revisar el plan anterior. Corregir despacio las actividades y darse cuenta de los errores. Esto es importante en el proceso de aprendizaje.
Una vez corregido echáis un vistazo al nuevo plan. Anotáis si hay algún test en algún día concreto o si os piden algún ejercicio o ficha que haya que enviar.

En Lengua, haremos mañana un test. No os preocupéis porque no hay que estudiar. Se trata de una comprensión lectora. Mañana encontraréis el test, aquí, en el blog como siempre.

Hay otras dos pruebas programadas en Lengua, podéis ver los días en el Plan de trabajo. Las haremos a través de la plataforma de SM. Son del tipo de las Autoevaluaciones, solo que estas pruebas no están, aún, visibles para vosotros. Os las asignaré como tarea el día que se propone en el plan.

También, tenéis una pequeña prueba el día 22 de mayo del área de Sociales, sobre el mapa político de España: provincias y comunidades autónomas.

En Matemáticas tenéis que enviar por mail  a vuestro profe de Matemáticas unas fichas que os propone en el Plan de Trabajo de esta área.

En fin, poco a poco, esto a nivel general. Os iré recordando estas cosas a través del blog a lo largo de estos días. Cada día iremos profundizando en un área concreto.
Como siempre os digo sin agobios. Marcando una rutina diaria. A veces es más importante organizarse y planificar las cosas. Cada día un poco, es mejor que algún día mucho.
Que paséis un buen día y espero que las actividades propuesta sean de vuestro agrado.

JUEVES, 7 DE MAYO DE 2020

¡BUENOS DÍAS!

Recordaros que mañana hay un pequeño test de inglés sobre el vocabulario y el adjetivo superlativo que hemos trabajado en el último Plan. Podréis encontrar el test aquí en el blog.

Así que hoy hay que repasar un poquito.

También hay que ir terminando tareas para que no se acumulen con las del siguiente Plan. El lunes toca corregir, encontraréis aquí en el blog el solucionario y el martes comenzar con el nuevo Plan que os dejaré el lunes aquí en el blog.

Hay cuatro alumnos a los que todavía no puedo ver en la plataforma de SM. Seguro que os habéis registrado con la licencia y vosotros veis el libro, pero si no os habéis unido al grupo con el código de clase, yo no os puedo ver, ni puedo seguir vuestra actividad, ni podré valorar las actividades de evaluación, ni vosotros podréis ver los recursos extras que yo os asigne. 

En Sociales os veo a todos, el problema es en Lengua y Naturales. 

Como vosotros no lo podéis ver, os iré dando un toque personalmente a vuestros correos. Al que no le avise es que está todo correcto.

Os deseo que paséis un buen día a todos.

¡Hasta mañana!

MIÉRCOLES, 6 DE MAYO DE 2020

¡BUENOS DÍAS!

Hoy quería comentar por si es de interés para alguno de vosotros que ya está en la web del cole en la sección  Beca y Ayudas las instrucciones del programa ACCEDE para el próximo curso.

EL PLAZO ES DEL 14 AL 29 DE MAYO DE 2020.

Entiendo que los que ya estáis adheridos al programa desde el curso pasado y queráis continuar en dicho programa solo tenéis que entregar los libros de texto de este curso en el cole y se os dará un documento para llevar al instituto y que allí os entreguen los libros del próximo curso.

Los que queráis dejar de estar adheridos a dicho a dicho programa tenéis que rellenar un impreso  de Renuncia que encontraréis en la web y enviarla al Centro por correo electrónico en las fechas propuestas (del 14 al 29 de mayo)

Los que no eráis del programa y queráis adheriros tenéis que rellenar un impreso que encontraréis en la web y enviarlo al correo del cole en las fechas establecidas (del 14 al 29 de mayo). Supongo que en este caso tenéis que entregar los libros de texto de este curso en buen estado y el cole os dará un documento para llevar al instituto y que allí os den los libros de texto del próximo curso.

En fin, aunque queda unos días todavía para el plazo podéis leer las instrucciones tranquilamente y preguntar en la secretaría del Centro a través de mail si tenéis alguna duda.

¡OS DESEO QUE PASÉIS UN BUEN DÍA A TODOS!

MARTES, 5 DE MAYO DE 2020

¡BUENOS DÍAS!

Hoy quiero dedicar unas líneas a hablar del área de inglés. Si os habéis fijado bien en el Plan de Trabajo os habréis dado cuenta que viene estructurado por sesiones. Bien, la última sesión, la sesión 8 propone la realización de un pequeño test. El test evaluará el vocabulario  y los adjetivos superlativos que habéis estudiado en este último Plan. Luego, pasado mañana, viernes 8 de mayo, encontraréis un test en el blog para rellenar y enviar. Después, como en  el área de Naturales, os llegará al correo el test corregido y la nota.

Una cosa más, en el Plan de trabajo de Inglés hay un pequeño error, no sé si os habéis dado cuenta. Os dejo una imagen para que lo tengáis en cuenta.

Otra cosa más, me preguntáis si es necesario enviar las tareas que se autocorrigen. Si las enviáis yo veo que los alumnos están trabajando. A veces me habéis preguntado por correo electrónico y os respondido que como queráis, si me estáis preguntando esto, yo entiendo que están hechas y como padres tenéis toda mi credibilidad. A mí con que me digáis que están trabajando me vale.

Conclusión: si no queréis escanear todos los trabajos que vuestros hijos han realizado y autocorregido en cada Plan es suficiente  con que me enviéis un correo diciendo, todas las actividades están hechas y corregidas. Puede ser en un correo donde me enviéis otros trabajos que sí hay que enviar,  como por ejemplo los de plástica.

¡Hasta mañana!

LUNES, 4 DE MAYO DE 2020

¡BUENOS DÍAS!
Lo primero, como ayer fue primer domingo de mayo, FELICTAR desde aquí a todas las mamás.

Aún queda esta semana para terminar el último Plan de Trabajo propuesto, pero como el tiempo pasa volando no os despistéis.

Todavía quedáis unos poquitos por uniros a los grupos de Lenguaje y Matemáticas en la plataforma de SM. Ya habéis visto que en este Plan hay algunas actividades que se realizan en esta plataforma, si no estáis unidos al grupo yo no puedo ver si las realizáis, ni podré evaluarlas. Repito que si tenéis alguna dificultad os pongáis en contacto conmigo.

INSISTIROS, dada la importancia del tema, en el documento que os dejé en el blog el martes pasado en relación ala actividad de Educación Física que tenéis que realizar. Recordad que es importante que lo hagáis en un orden y respetando unos tiempos. Mamen me pidió que os lo hiciese llegar y os lo vuelvo a poner hoy aquí en el blog. Os pido, además, que lo difundáis entre los compañeros y os aseguréis que todos lo saben. Yo os lo pongo aquí porque creo que todos miráis el blog, pero siempre hay algún despistado.

ORDEN EN LA ACTUACIÓN Y TIEMPOS PARA 6ºC

¡HASTA MAÑANA!