martes, 31 de marzo de 2020

31 DE MARZO DE 2020

¡Buenos días!

Ya he visto que casi la mitad del grupo se ha  unido a la clase de Sociales de 6ºC a través de la plataforma de SM.
No sé qué ha pasado con el resto, porque a mí solo me habéis comunicado tres incidencias, que están en vía de solución
Necesito que os unáis al grupo a fin de poder coordinar las tareas  después de Semana Santa ya que esta situación parece que va a prolongarse.
Si tenéis problemas, enviadme un mail, contando qué ocurre, para poder tratar de solucionarlo, si es posible.

En cualquier caso, las familias que no se han puesto en contacto conmigo, aún, a través del mail, ruego lo hagáis. En Secretaría no tienen el mail de todos las familias de alumnos de 6ºC y me piden que les facilite una, a fin de que si tienen que comunicaros algo puedan hacerlo a través de esta vía, ya que no se había implantado Roble en los niveles de 5º y 6º.
En el caso de las familias que ya me han enviado trabajos o me han hecho alguna consulta  ya dispongo de vuestra dirección de correo electrónico, me refiero aquellas que aún no lo habéis hecho.
A través de correco elctrónico os enviaré, también, un codigo para  acceder al  libro digital de inglés para que podáis escuchar los audios a la hora de realizar las tareas.
Un afectuoso saludo para todos vosotros,
Mayte

lunes, 30 de marzo de 2020

LUNES, 30 DE MARZO

¡Buenos días!
¿Cómo Estáis?
Espero que ya estéis todos registrados en SM. Ya sabéis que el que se hubiera registrado el curso pasado o a principios de este, no necesita volver a registrarse, solo añadir el código del libro.
Como solo me habéis comunicado un par de incidencias, supongo que el resto está registrado y habéis añadido el libro de Sociales. 
Hoy os voy a dejar un link a otro código para que volváis a entrar a SM y desde el libro de Sociales lo introduzcáis para uniros a la clase que he creado. Así os podré ver en la plataforma y podré valorar las actividades que os vaya asignando y que tendréis que realizar. También os añadiré recursos para facilitaros la comprensión de contenidos nuevos.


Bueno, pues espero veros en la plataforma.
¡Hasta mañana!

viernes, 27 de marzo de 2020

VIERNES, 27 DE MARZO DE 2020

¡Buenos días! ¡Vamos a por otro día, campeones!
Supongo que todos habéis accedido a las nuevas tareas propuestas. Ahora, a planificarse y a dosificar el trabajo, marcando una rutina. Sin agobios, chicos.

Os habréis dado cuenta que la tarea que se os propones para el área de Valores es la misma que os propuse como expresión escrita en el área de Lenguaje, en el plan anterior. NO HACE FALTA HACER DOS REDACCIONES. Es el mismo trabajo, servirá para valorar las dos áreas mencionadas.
Hoy, os quiero proponer dos cosas:

PRIMERA. Os animo a enviarme al correo las redacciones de las que acabamos de decir que sirven para nota de Valores y Lenguaje. Si os animáis, también podéis enviarme dibujos. Con todo ello confeccionaré un pequeño librito, que publicaré en el blog, para que todos lo podáis visualizar y descargar. ¡Ya tengo algunas! Os animo a todos.

SEGUNDA. Todos tenéis el libro de Sociales nuevo. Quiero que miréis el código que trae y os registréis. Registraros con vuestro nombre (no con un alias) para que yo os pueda reconocer. Os doy el fin de semana para hacerlo y el lunes os daré otro código de clase que yo generaré para que os pueda ver en la plataforma, asignaros tareas, etc..
Vamos a intentarlo todos, sin agobios. Nos ayudamos unos a otros, si alguien no lo consigue. ¡Es muy fácil! 
Os dejo el link donde os tenéis que registrar y un vídeo tutorial,  EN UNA ENTRADA DEBAJO DE ESTA, que os facilite esta tarea.

ACLARACIÓN. Como veis en el vídeo cuando os pide datos del padre o tutor se refiere a los de papá o mamá, puesto que sois menores



Qué pasos debo seguir para registrarme alumnos

jueves, 26 de marzo de 2020

26 DE MARZO DE 2020

¡Buenos días!
Estoy muy contenta porque algunos de vosotros ya me habéis enviado trabajos por mail. En este caso, mi alegría no es tanto porque habéis hecho la tarea, sino por saber que estáis bien y a la altura de la situación actual  según me contáis en vuestras redacciones y en los correos: "ESTOY MUY ORGULLOSA DE TODOS VOSOTROS".
En este enlace os dejo el nuevo plan de trabajo. 


Planificad bien las tareas. No os agobiéis.
Sé que cada uno tenéis un ritmo de trabajo y las circustancias  personales y familiares también serán diferentes. En es momento es más importante el sentido común y el bienestar familiar que el aspecto académico. ¡Cuidaros mucho y cuidad de vuestra familia! ES LO MÁS IMPORTANTE.
Si tenéis problema para acceder al enlace, no os preocupéis. Lo intentáis un poco más tarde. Ya os comenté ayer que somos muchos "enganchados" a la plataforma de Educamadrid, y es normal. Así que paciencia.
También podéis encontrar las tareas en la web, pero como es el mismo documento, creo que os vais a liar menos mirando el blog. Sabéis que siempre lo pongo todo aquí.

¡UN AFECTUOSO SALUDO A TODOS!

miércoles, 25 de marzo de 2020

25 DE MARZO DE 2020.

¡Buenos días chicos! ¿Qué tal, cómo estáis? Mi deseo es que tanto vosotros como vuestras familias estéis bien.
He estado preparando un solucionario para las actividades que se propusieron para realizar del 13 al 25 de marzo. En este documento podéis encontrar hiperenlaces en todas las actividades que os indicarán qué hacer.
  • Algunas actividades son para autocorregir, como hacemos en clase. Podéis acceder a las soluciones haciendo clic en ellas.
  • Otras, son para entregar a la vuelta. También se indica, haciendo clic.
  • Finalmente, hay otras que se pueden enviar por mail, se indica en el hiperenlace. Si no tenéis posibilidad de enviarlas, no os preocupéis, me las entregáis a la vuelta y las corrijo.

Bueno, pues hoy toca corregir.
Mañana os pondré el nuevo plan de actividades que tenéis que realizar desde el día 26 de marzo al 2 de abril.
¡Un abrazo virtual para todos!

No desesperéis si tenéis algún problema para acceder al documento. Esta subido a un directorio de la plataforma de Educamadrid, que es la que utilizamos. Estos días está muy colapsada y saturada porque hay muchos profes y alumnos que estamos teletrabajando, subiendo y descargando archivos. Si ves que no podéis o tarda mucho, lo intentáis más tarde. No os preocupéis que el enlace está bien hecho. Todos estamos teniendo mucha paciencia con este tema.

viernes, 20 de marzo de 2020

DÍA 20 DE MARZO DE 2020

¡BUENOS DÍAS!
Por fin es viernes, pero qué viernes tan raro, ¿verdad?
Parece mentira que no nos haga ilusión que llegue el fin de semana. Pero lo importante es que es un día más en esta batalla que mantenemos  entre todos.
Me encantaría que llegara el lunes y pudiéramos volver al cole,  que todo esto fuera una pesadilla nada más, un mal sueño. Pero pasará..., seguro y volveremos a nuestras rutinas y sobre todo a disfrutar de estar juntos otra vez.
¡MUCHO ÁNIMO,CHICOS!
¡¡¡Un fuerte abrazo virtual para todos!!!



jueves, 19 de marzo de 2020

DIA 19 DE MARZO DE 2020

¡Buenos días, chicos!
¿Cómo vamos? Un día más en esta dura batalla que seguro entre todos vamos a ganar.
Id terminando las tareas porque en breve colgaremos las soluciones para que las podáis corregir.
Estamos esperando que el Centro nos facilite correos electrónicos de vuestros padres para poder enviar también información a través de ese medio y que podáis enviarme el trabajo de Sociales y los ejercicios de writing.
Os enviaré, también, a través de ese medio un código para que podáis disponer del libro digital de inglés y podáis realizar los ejercicios de audio que os propongamos en el próximo plan de trabajo.
No os olvidéis de que hoy es un día muy especial. Hay que felicitar a PAPÁ. Como es jueves, y no os puse tarea de plástica, podéis hacerle un dibujo bonito, seguro que le va a encantar.
 Me despido con  ¡Un choque de codos!


miércoles, 18 de marzo de 2020

18 DE MARZO DE 2020

¡BUENOS DÍAS!
¿Qué tal? Espero que tanto vosotros como vuestras familias estéis bien. Ayer no publiqué nada, pero no creáis que me he olvidado de vosotros. Los profes estamos valorando cómo continuaremos las clases si esta situación se prolonga. Estamos hablando con las editoriales y valorando recursos que os haríamos llegar en su momento.
Vosotros ya sabéis que tenéis plazo hasta el día 25 para realizar las tareas que se propusieron. Espero que las estéis haciendo TODOS.
Estamos preparando un solucionario para que vosotros podáis corregir los ejercicios que se propusieron.
Hay que portarse bien, ya sabéis que es importante que todos estemos a la altura en esta situación.
Pues, me despido de vosotros con un ¡choque de coditos!
¡Hasta mañana!

lunes, 16 de marzo de 2020

LUNES 16 DE MARZO

¡HOLA CHICOS!
¿Cómo estáis? ¿Cómo lleváis la nueva situación. Ya veis que la cosa es seria. Os recuerdo que no estamos en casa por "vacaciones" y que en una situación así, todos tenemos que colaborar. Vosotros, estando a la altura en casa, entendiendo la situación y siendo responsables.
¿Cómo vais con las tareas? Si no volvemos al cole el día 26 de marzo, pensaré alguna cosa para que podamos corregir y seguir trabajando, de alguna manera.
¡Hasta mañana!

viernes, 13 de marzo de 2020

Viernes, 13 de marzo de 2020.

¡Buenos días!
¿Cómo estáis? yo echo de menos el cole y la normalidad, no sé vosotros. Esto es un poco caos, digo lo de trabajar telemáticamente con una plataforma que se queda colapsada. Ya están publicadas en la web del cole las tareas de cada curso, por si conocéis a alguien que necesite consultar.
¿Qué tal vais con las tareas? Hoy os voy a dejar unos enlaces relacionados con el tema que estamos estudiando en Sociales para que utilicéis el ordenador. Os ayudarán a profundizar en el tema y para realizar el trabajo. 

EL REINADO DE ALFONSO XIII

DICTADURA DE PRIMO DE RIVERA

SEGUNDA REPÚBLICA

GUERRA CIVIL

DICTADURA DE FRANCO

PARA ACCEDER A ESTOS ENLACES YA SABÉIS QUE TENÉIS QUE PERMITIR EL CONTENIDO ADOBE FLASH, COMO HACEMOS EN CLASE.

jueves, 12 de marzo de 2020

12 DE MARZO DE 2020.

¡Buenos días!
Aquí estaré todos los días para animaros a vencer vuestra pereza y recordaros que hay que hacer las tareas que se han mandado.
Un ratito a diario será una buena forma para combatir el aburrimiento puesto que sabéis que es importante estar en casa.
Bueno, hoy, os voy a dejar unos enlaces con las fichas (Inglés y Matemáticas) que se repartieron el último día ya que algunos compañeros no asistieron a clase. Si no disponéis de impresora podéis hacerlos en el cuaderno.
Si alguno se dejó el cuaderno de alguna asignatura en clase, las tareas pueden hacerse en otro cuaderno o en hojas aparte. No hay escusa para no trabajar. Si no tenéis los libros porque están en el cole pedid a algún compañero que os envíe foto de la página, como hacéis en otras ocasiones con los deberes.
Las tareas de todos los cursos se irán poniendo en la página web. Poco a poco, porque todo esto ha sido muy rápido. Ayer, la plataforma de Educamadrid estaba colapsada.


Reading. Your alien dog

Writing. Helping aroun the house.

Writing. Pet adoption.

Let´s go to the theatre.

Describing animals.

Ficha de Matemáticas.

¡Hasta mañana, chicos!

miércoles, 11 de marzo de 2020

TAREAS PARA ESTOS DÍAS

¡BUENOS DÍAS, CHICOS!
¿Qué tal?
Bueno, ya sabéis que aunque estáis en casa hay que trabajar un poco. Aquí os dejo un enlace con el plan de trabajo para estos días. También os dejo una ficha de lectura, por si os animáis a leer.
Hay que mirar el blog de vez en cuando porque me comunicaré con vosotros a través de este medio.
Tengo pensado incorporar un acceso a las fichas de inglés que os repartí ayer para los alumno que no pudieron venir y algunos enlaces para que repaséis contenidos.

¡Hasta pronto, chicos!

PLAN DE TRABAJO ESPECIAL

FICHA DE LECTURA

MATEMÁTICAS

Libro Primer Trimestre. Pág. 80 y 82.
Libro Segundo Trimestre. Pág. 162 y 164.
Ficha entregada en clase (Cuando pueda os la subo para los que no vinisteis)

 ¡A TRABAJAR!

martes, 10 de marzo de 2020

AVISO

MÁS TARDE OS PONGO EN EL BLOG LAS TAREAS A REALIZAR ESTOS DÍAS.
UTILIZARÉ ESTA VÍA PARA ENVIAROS INFORMACIÓN Y DE LAS QUE DISPONGA EL CENTRO. UN SALUDO.

lunes, 9 de marzo de 2020

TAREAS PARA MAÑANA, MARTES 10 DE MARZO

LENGUAJE
Estudiar, tenemos control del tema 9.

MATEMÁTICAS
Pág. 183. Ejercicios: 2, 3, 4 y 5.

SOCIALES
Pág. 94. Ejercicios: 5 y 6. 
Pág. 95. Ejercicios: 7 y 9. La segunda parte del 9 y el ejercicio 10 los haremos de forma oral.


viernes, 6 de marzo de 2020

TAREAS PARA EL LUNES 9 DE MARZO

LENGUAJE
Pág. 214. Ejercicios: 4, 5, 6 y 8.
Pág. 216. Ejercicios: 5 y 8.
Estudiar la unida 9 . El martes, 10 de marzo, control.

MATEMÁTICAS
Pág. 181. Ejercicios: 1, 2 y 3.

NATURALES
Pág. 95. Ejercicios: 8 y 9
Pág. 98. Ejercicios: 14 y 15.

jueves, 5 de marzo de 2020

TAREAS PARA MAÑANA, VIERNES 6 DE MARZO

LENGUAJE
Pág. 214. Ejercicios: 1, 2 y 3.
Control del tema 9 el martes día 10 de marzo

MATEMÁTICAS
Pág. 179. Ejercicios: 33,34 y 35.

INGLÉS
Pág. 33. Ejercicio: 3

NATURALES
Pág. 93.Ejercicios: 2, 3 y 5.

miércoles, 4 de marzo de 2020

TAREAS PARA MAÑANA, JUEVES 5 DE MARZO

LENGUAJE
Pág. 212. Ejercicios: 2 y 3.
Pág. 213. Ejercicios: 1, 2, 3,4 y 5.

MATEMÁTICAS
Pág. 178. Ejercicio: 28.
Pág. 179. Ejercicios: 29 y 31.

SOCIALES
Pág. 94. Ejercicios: 1, 2 y 3.

martes, 3 de marzo de 2020

TAREAS PARA MAÑANA, MIÉRCOLES 4 DE MARZO

MATEMÁTICAS
Pág. 177. Ejercicios: 24, 25 y 26 (a, b y c)

INGLÉS
El viernes 13 de marzo, haremos el control del tema 4.